Informationen für Schulen

Ansuchen um eine Fremdsprachenassistenz

Bitte beachten Sie, dass Sie für jedes Schuljahr und für jede Sprache neu ansuchen müssen. 
Bevor Sie einen Antrag stellen, müssen Sie pro Sprache eine Betreuungslehrkraft anlegen. 

In der jeweiligen Bildungsdirektion wird entschieden, welche Anträge genehmigt werden und ob eine Schule alleine eine Fremdsprachenassistenz bekommt oder diese mit einer oder mehrern Schule(n) teilt. Insgesamt unterrichten Fremdsprachassistentinnen und -assistenten 13 Stunden pro Woche. Geben Sie beim Ansuchen an, wie viele Stunden pro Woche ungefähr die jeweilige Fremdsprache an der Schule unterrichtet wird und ob Sie die Assistentin/den Assistenten voll- oder teilbeschäftigen möchten. In den meisten Fällen werden die Fremdsprachenassistentinnen und -assistenten zwei Schulen zugewiesen.

Ob Ihre Schule „Stammschule“ ist oder „Mitverwendung 1“, wird ebenfalls in der Bildungsdirektion festgelegt. Die Stammschule ist für die ersten administrativen Schritte bei der Ankunft der Fremdsprachenassistenz zuständig (Dienstantrittsmeldung, Übermittlung der Kontodaten an die Bildungsdirektion, etc.). 

Eine genaue Anleitung zum Ansuchen auf www.weltweitunterrichten.at steht Ihnen hier zur  Verfügung

Verlängerungsantrag der tätigen Fremdsprachenassistenz

Der Verlängerungsantrag muss von der Fremdsprachenassistenz selbst in deren Login-Bereich auf weltweitunterrichten.at gestellt werden. Sobald er bzw. sie eingereicht hat, erhält die Schule automatisch eine E-Mail, in der sie aufgefordert wird, den Verlängerungsantrag zu bearbeiten. Wie Sie dabei vorgehen müssen, erfahren Sie hier.

ACHTUNG Die positive Bearbeitung des Verlängerungsantrages ersetzt das Ansuchen um eine Sprachassistenz NICHT. Sie müssen jedenfalls auch ein Ansuchen für die jeweilige Sprache auf der Plattform einreichen. 

Schulleitfaden

In diesem Leitfaden finden Sie Informationen zu den dienstrechtlichen Rahmenbedingungen der Fremdsprachenassistenz sowie zu den notwendigen administrativen Schritten mit den Bildungsdirektionen (Dienstantritt, Bestellungsschreiben, Aufenthaltstitel bei Fremdsprachenassistenz aus nicht EU-Mitgliedsstaaten, Krankenstand, etc.). 

Eine Vorlage für das Bestellungsschreiben steht Ihnen im internen Bereich zum Herunterladen zur Verfügung.

Lehrkräfte unterstützen

Die FSA soll eine Bereicherung für den Unterricht sein und die Lehrkraft unterstützen und zwar in Form von 

• Teamteaching

• Unterricht der halben Klasse

• Unterricht in Kleingruppen

• Einzelunterricht

• Individualförderung

• Prüfungsvorbereitung (mündliche Matura, Sprachprüfungen,etc.)

• Mitwirkung an schulbezogenen Veranstaltungen (Tag der offenen Tür, Fremdsprachenwettbewerb,.. )

Abwechslung in den Unterricht bringen

Das Haupteinsatzgebiet der FSA  ist der Konversations- und Landeskundeunterricht. Sie soll Abwechslung in den Unterricht bringen und dafür viele unterschiedliche Formate einsetzen wie

• Rollenspiele

• Dialoge

• Musik

• Videos

• Spiele

• verschiedene Quizformate

• und vieles mehr

Ausarbeiten von Lehr- und Lernmaterialien

Auch das Ausarbeiten von Lehr- und Lernmaterialien in Zusammenarbeit mit den Sprachlehrkräften ist Teil der Aufgaben einer FSA.   

• Übungen zum Hörverstehen

• Arbeitsblätter zu verschiedenen Themen der Landeskunde

• didaktische Aufbereitung von Musik und Videos

• Spielvorlagen

Achten Sie bitte darauf, dass sich Ihre FSA ausreichend auf die zu behandelnden Themen vorbereiten kann.

Weitere Einsatzmöglichkeiten

Mit der Zeit und je nach Vorbildung der FSA können auch schwierigere Aufgaben – wie z.B. die Vorbereitung von Sachthemen aus Wirtschaft, Technik, Tourismus, etc. – übertragen werden. Wichtig ist ein vorangehendes ausführliches Vorbereitungsgespräch mit der Lehrkraft.

• in anderen Fächern hospitieren (insbesondere zur Eingewöhnung am Beginn des Einsatzes) 

• in anderen Fächern unterrichten - nur auf eigenen Wunsch der FSA

• bei Konferenzen, Sprechtagen und Sprechstunden dabei sein

• Reifeprüfungen beobachten

• an Veranstaltungen und Festen der Schule teilnehmen (Exkursionen, Schulball, etc.)

• zu Wandertagen, Sprach- und Sportwochen mitkommen

FSA dürfen NICHT

• alleine in der Klasse sein und die Aufsicht übernehmen

• die gesamte Klasse selbstständig unterrichten

• supplieren

• die Aufsicht am Gang oder bei der Matura übernehmen, die Aufsichtspflicht liegt immer bei der Lehrkraft

• benoten

• regelmäßig mehr als 13 Wochenstunden unterrichten

• selbstständig neue fachspezifische Inhalte oder Grammatik einführen bzw. mit den Schülerinnen und Schülern erarbeiten

• schriftliche Arbeiten korrigieren

• administrative Tätigkeiten übernehmen

• ohne angemessene Vorbereitungszeit unterrichten 

• als statisches “lebendiges Wörterbuch” zur Verfügung stehen und sonst stumm im Klassenzimmer sitzen

Zeichnet sich eine FSA durch professionelle Eigenständigkeit aus, kann er oder sie in Ausnahmefällen FREIWILLIG eine Supplierung oder eine Aufsicht übernehmen. Die FSA muss über ihre Pflichten unterrichtet und die davon informierte Schulleitung übernimmt die dienstrechtliche Verantwortung.