BESCHREIBUNG

Im Vergleich zum Präsenzunterricht ist es eine große Herausforderung Interaktion und Zusammenarbeit der Lernenden in verschiedenen Online-Settings aufrecht zu erhalten, emotionale Nähe und eine lernförderliche Atmosphäre sowie ein inkludierendes Lernklima zu schaffen und zu bewahren. Das Konzept des kooperativen Lehrens und Lernens gewinnt somit im Online-Unterricht noch mehr an Bedeutung, da es den Lernenden hilft, sowohl ihre Sprachkompetenzen als auch ihre sozialen Fähigkeiten zu entwickeln. Es gibt den Lernenden die Möglichkeit, ihre Stärken einzubringen, fördert die Konflikt- und Problemlösungskompetenz und damit auch die Motivation und Sicherheit in der Anwendung der Fremdsprache.

Das Webinar stellt die Vorteile des kooperativen Lernens in den Mittelpunkt und zeigt eine Auswahl an Methoden und digitalen Tools, die Kooperation in synchronen und asynchronen Lernsettings fördern. Anhand praktischer Beispiele wird gezeigt, wie Lernende selbstständig und eigenverantwortlich Deutsch lernen können und das Gelernte nachhaltiger im Gedächtnis bleibt.

VORAUSSETZUNGEN

Laptop, Smartphone o.Ä. und stabiler Internetzugang, damit an dem Live-Treffen über Zoom teilgenommen werden kann.

ÜBER DIE VORTRAGENDE

Angela Wisnecky lebt und arbeitet in Wien, Österreich. Als Diplom-Pädagogin und freie Fortbildnerin hat sie mehrjährige internationale Erfahrung in der Aus- und Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Ihre fachlichen Schwerpunkte sind Fortbildungsdidaktik, hybrides Lernen, Lehrwerk- und Materialentwicklung, alternative Methoden, projektorientierter Unterricht, kooperative und aktivierende Methoden. Sie forscht über kulturbedingte Faktoren der Lernprozesse an der Universität Wien. Weitere Informationen