In diesem Video sieht man Frauen, die ihre Arbeit, so scheint es, einfach liegen lassen. Sie hören auf, ihre männlichen Kollegen arbeiten weiter. Die Frage stellt sich: Warum? Da Frauen weniger bezahlt bekommen, leisten sie einen Teil ihrer Arbeit gratis. Er ist aber nicht „umsonst“ (Spiel mit der Bedeutung des Wortes „umsonst“: Es kann gratis bedeuten, aber auch sinnlos.)

In diesem Video sieht man Frauen, die ihre Arbeit, so scheint es, einfach liegen lassen. Sie hören auf, ihre männlichen Kollegen arbeiten weiter. Die Frage stellt sich: Warum? Da Frauen weniger bezahlt bekommen, leisten sie einen Teil ihrer Arbeit gratis. Er ist aber nicht „umsonst“ (Spiel mit der Bedeutung des Wortes „umsonst“: Es kann gratis bedeuten, aber auch sinnlos.)

In diesem Video sieht man Frauen, die ihre Arbeit, so scheint es, einfach liegen lassen. Sie hören auf, ihre männlichen Kollegen arbeiten weiter. Die Frage stellt sich: Warum? Da Frauen weniger bezahlt bekommen, leisten sie einen Teil ihrer Arbeit gratis. Er ist aber nicht „umsonst“ (Spiel mit der Bedeutung des Wortes „umsonst“: Es kann gratis bedeuten, aber auch sinnlos.)

Vor der Übung Textverständnis sichern: Die Lohnschere oder die Einkommensschere (=die Einkommensdifferenz) sind sehr bildliche Komposita, die man auch mit den Lernenden gemeinsam decodieren kann. Ist die Schere „offen“, ist der Unterschied groß.

Die Grafik beschäftigt sich mit der Entwicklung des Gender-Pay-Gap in Österreich und der EU und betrachtet die Entwicklung von 2008 und 2018. Wenn „Grafikbeschreibung“ geübt werden soll, können hier die Sätze sprachlich analysiert und kategorisiert werden: Welche Ausdrücke drücken einen Vergleich aus, welche einen Anstieg, welche das Sinken?

Mithilfe des Internets werden Informationen über andere Länder gesammelt und in der Gruppe kurz präsentiert. Ein Link zur Hilfestellung ist angegeben.