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OER-Materialien

 

Herzlich willkommen auf der Kultur und Sprache Materialienplattform. 

 

Unsere OER Plattform bietet Deutschlehrenden weltweit methodisch und inhaltlich innovative Materialien zur Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache. Die niederschwellig umsetzbaren Unterrichtssequenzen von 15-45 Minuten Umsetzungsdauer eröffnen zeitgemäße Perspektiven auf Österreich und setzen die Ziele kulturreflexiven Lernens und des DACH-Prinzips in der Praxis um. Sie sind v.a. für die Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen konzipiert.

 

Creative Commons Lizenzvertrag

 

Alle originären Inhalte auf dieser Website sind, soweit nichts anderes vermerkt ist, urheberrechtlich geschützt und lizenziert unter der Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz. 

 

Die Materialien in dieser Datenbank verweisen oft auf Websites von Drittanbietern. Sollte durch Änderungen auf diesen Websites ein Link in unseren Unterrichtsmaterialien nicht mehr funktionieren, ersuchen wir Sie um eine kurze Rückmeldung an kulturundsprache@oead.at.

 


Sie gestalten gerne Unterrichtsmaterialien? Wir suchen Autorinnen und Autoren für die "Kultur und Sprache" OER-Plattform!

Mehr Informationen finden Sie in der Ausschreibung. 

 

Inhalt:
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Pixabay Lizenz

© CDD20
man-4807395_960_720
Pixabay Lizenz

Handysüchtig

Handysucht – was nun? Mithilfe der Materialien der Webseite www.saferinternet.at erschließen Sie in dieser Unterrichtssequenz das Thema Handysucht. Im Zentrum stehen Brainstorming, Lesearbeit, Diskussion und Hör-Seh-Verstehen.

06.09.2021
von Brigitte Stückler-Sturm

Creative Commons Lizenzvertrag

Alle originären Inhalte auf dieser Website sind, soweit nichts anderes vermerkt ist, urheberrechtlich geschützt und lizenziert unter der Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.

Globale Lernziele


  • Die Lernenden verstehen Anzeichen von Handysucht und diskutieren mögliche Maßnahmen.
Anmerkungen
Anmerkungen

Hier kann man lernen, was Handy- oder auch Computersucht wirklich bedeutet und wie man auch vorbeugend reagieren kann.


<5 min

Feinlernziele

Die Lernenden aktivieren ihr Vorwissen zum Thema „Handysucht“.

Umsetzung

Die Lernenden schreiben Stichworte zu den Leitfragen auf.


Arbeitsblatt Handysucht

Brigitte Stückler-Sturm

CC BY-SA 4.0


<5 min

Feinlernziele

Die Lernenden können über ihre persönlichen Erfahrungen berichten.

Umsetzung

Die Lernenden tauschen sich über ihre Erfahrungen und Meinungen zum Thema „Handysucht“ aus.


Arbeitsblatt Handysucht

Brigitte Stückler-Sturm

CC BY-SA 4.0


5-10 min

Feinlernziele

Die Lernenden können Begriffe zum Thema Handysucht verstehen und erklären.

Umsetzung

Die Lernenden markieren bekannte Wörter, erklären anderen in der Gruppe Begriffe und erfragen die Bedeutung von unbekannten Wörtern.

Zusatz Informationen
Wortwolke Anmerkungen

Diese Wörter sind dem Text entnommen, den die Lernenden später lesen werden. Diese Übung dient der Vorentlastung.


Arbeitsblatt Handysucht

Brigitte Stückler-Sturm

CC BY-SA 4.0


15-25 min

Feinlernziele

Lernende können einen Sachtext zu einem lebensnahen Bereich verstehen.

Umsetzung

In dem Text werden Anzeichen von Sucht erklärt. Mit der Zuordnungsübung kann das Verständnis überprüft werden.


Arbeitsblatt Handysucht

Brigitte Stückler-Sturm

CC BY-SA 4.0


10-15 min

Feinlernziele

Die Lernenden sehen und verstehen ein Video zum Thema „Handysucht“.

Umsetzung

Die Lernenden vertiefen und erweitern ihr Verständnis, indem sie das dazugehörende Video (Link im Arbeitsblatt) ansehen und schreiben dann auf, was Eltern gegen Handysucht tun können.


Arbeitsblatt Handysucht

Brigitte Stückler-Sturm

CC BY-SA 4.0

Sprachniveau B1 Dauer alter
Fertigkeit(en)

Fertigkeit(en) Sprechen Schreiben Lesen


Themen

Medien / Kommunikation Gesellschaft / Politik


Ausstattung

Internetfähiges Gerät für Lehrperson Internetfähiges Gerät für Lernende

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Bundesministerium für Bildung

Minoritenplatz 5
1010 Wien

 

Abteilung Abteilung III/8 - Bilaterale internationale Angelegenheiten Bildung; Weltweit Unterrichten;

Holocaust-Education/Erinnerungspolitik – international; Nationale Strategie gegen Antisemitismus

 

MMMag. Klaus Redl, BA MA

T +43 1 53120 4821
klaus.redl@bmb.gv.at

 

 

 

OeAD – Agentur für Bildung und Internationalisierung

Abteilung Auslandsstandorte und Sprache

Programm Kultur und Sprache

Standort: Universitätsstraße 5
1010 Wien

 

kulturundsprache@oead.at

 

Dr.in Astrid Postl, MA

T +43 1 534 08 518

 

Mag.a Katrin Havlicek-Rosenauer

T +43 1 534 08 511

 

 

https://www.weltweitunterrichten.at/
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