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OER-Materialien

 

Herzlich willkommen auf der Kultur und Sprache Materialienplattform. 

 

Unsere OER Plattform bietet Deutschlehrenden weltweit methodisch und inhaltlich innovative Materialien zur Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache. Die niederschwellig umsetzbaren Unterrichtssequenzen von 15-45 Minuten Umsetzungsdauer eröffnen zeitgemäße Perspektiven auf Österreich und setzen die Ziele kulturreflexiven Lernens und des DACH-Prinzips in der Praxis um. Sie sind v.a. für die Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen konzipiert.

 

Creative Commons Lizenzvertrag

 

Alle originären Inhalte auf dieser Website sind, soweit nichts anderes vermerkt ist, urheberrechtlich geschützt und lizenziert unter der Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz. 

 

Die Materialien in dieser Datenbank verweisen oft auf Websites von Drittanbietern. Sollte durch Änderungen auf diesen Websites ein Link in unseren Unterrichtsmaterialien nicht mehr funktionieren, ersuchen wir Sie um eine kurze Rückmeldung an kulturundsprache@oead.at.

 


Sie gestalten gerne Unterrichtsmaterialien? Wir suchen Autorinnen und Autoren für die "Kultur und Sprache" OER-Plattform!

Mehr Informationen finden Sie in der Ausschreibung. 

 

Inhalt:
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Pixabay Lizenz

© Jo-B
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Pixabay Lizenz

Das Märchen Dornröschen

Dornröschen, schlafe hundert Jahr! Anhand des Märchens Dornröschen werden wichtige Figuren in Märchen (Fee, Prinzessin, König, …) gezeigt und die Präteritalformen im Märchen erschlossen. Im Zentrum stehen die Textarbeit und das Unterrichtsgespräch.

03.09.2021
von Brigitte Stückler-Sturm

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Globale Lernziele


  • Die Lernenden kennen ein ausgewähltes Grimm-Märchen, lernen wichtige Figuren in Märchen kennen und erschließen Formen des Präteritum.
Anmerkungen
Anmerkungen

Das Märchen der Brüder Grimm ist eines der berühmtesten im deutschsprachigen Raum. Auch ein sehr bekanntes Kinderlied, „Dornröschen war ein schönes Kind“ hat dieses Märchen zur Grundlage. https://www.liederprojekt.org/lied30125-Dornroeschen-war-ein-schoenes-Kind.html


<5 min

Feinlernziele

Die Vorkenntnisse der Lernenden werden aktiviert.

Umsetzung

Die Lernenden sehen das Bild an und schreiben den Titel in ihrer Erstsprache auf.

Zusatz Informationen
Bildimpuls Anmerkungen

Hier kann in der Erstsprache der Titel auf Deutsch erklärt werden.


Dornroeschen Arbeitsblatt

Brigitte Stückler-Sturm

CC-BY-SA 4.0


15-25 min

Feinlernziele

Die Lernenden hören das Grimm-Märchen Dornröschen und verstehen die Handlung global.

Umsetzung

Die Lehrperson liest das Märchen zwei Mal vor. Die Lernenden lesen mit und bringen den Text in die richtige Reihenfolge. (auch auf Learningapps möglich)

Zusatz Informationen
Vorlesen und ordnen Anmerkungen

 

Diese Übung kann sowohl auf dem Blatt als auch auf Learningapps gemacht werden.

 


Dornroeschen Arbeitsblatt

Brigitte Stückler-Sturm

CC-BY-SA 4.0


5-10 min

Feinlernziele

Die Lernenden kennen wichtige Märchenfiguren.

Umsetzung

Die Lernenden zeichnen die Figuren in die leeren Felder. Die Lehrperson fragt nach ähnlichen Figuren in den Märchen der Erstsprache zum interkulturellen Vergleich.

Zusatz Informationen
Zeichne die Märchenfiguren Anmerkungen

Die Lernenden lernen wichtige Märchenfiguren in deutschsprachigen Märchen kennen. Weitere sind: die Hexe, der Zwerg, das arme Kind, der Wolf. Typisch für Märchen ist, dass die meisten Figuren keine Namen tragen.


Dornroeschen Arbeitsblatt

Brigitte Stückler-Sturm

CC-BY-SA 4.0


5-10 min

Feinlernziele

Lernende finden Verben im Präteritum im Text.

Umsetzung

Die Lernenden unterstreichen die Verben im Präteritum im Text und vervollständigen die Tabelle am Arbeitsblatt.

Zusatz Informationen
Präteritum Anmerkungen

 

Je nach Zeitbudget bietet es sich hier an, ein eigenes, einfaches Märchen mit der Klasse zu verfassen!

 


Dornroeschen Arbeitsblatt

Brigitte Stückler-Sturm

CC-BY-SA 4.0

Sprachniveau A2 Dauer alter
Fertigkeit(en)

Fertigkeit(en) Sprechen Schreiben Lesen


Themen

Kunst / Literatur / Musik / Film / Theater


Ausstattung

keine Technik erforderlich

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Bundesministerium für Bildung

Minoritenplatz 5
1010 Wien

 

Abteilung Abteilung III/8 - Bilaterale internationale Angelegenheiten Bildung; Weltweit Unterrichten;

Holocaust-Education/Erinnerungspolitik – international; Nationale Strategie gegen Antisemitismus

 

MMMag. Klaus Redl, BA MA

T +43 1 53120 4821
klaus.redl@bmb.gv.at

 

 

 

OeAD – Agentur für Bildung und Internationalisierung

Abteilung Auslandsstandorte und Sprache

Programm Kultur und Sprache

Standort: Universitätsstraße 5
1010 Wien

 

kulturundsprache@oead.at

 

Dr.in Astrid Postl, MA

T +43 1 534 08 518

 

Mag.a Katrin Havlicek-Rosenauer

T +43 1 534 08 511

 

 

https://www.weltweitunterrichten.at/
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