Zielgruppe Deutschlehrer/innen mit Hauptschullehramts- bzw. MS-Ausbildung und jene mit Universitätsabschluss insbesondere Lehrer/innen mit DAF/DaZ-Ausbildung. Erfahrungen in der Lehrer/innenfortbildung sind von Vorteil. Bevorzugt werden Lehrkräfte aus Schulen mit einem hohen Anteil von Schülern und Schülerinnen mit nicht-deutscher Muttersprache. Mehrjährige Unterrichtserfahrung ist von Vorteil. Kenntnisse der Landessprache sind nicht erforderlich.